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Diplomado en Mejora de prácticas pedagógicas

Descripción general


Descripción

El propósito del Diplomado en Mejora de Prácticas Pedagógicas es desarrollar capacidades de observación, retroalimentación y mejora de prácticas a partir del análisis de situaciones de enseñanza-aprendizaje en el contexto escolar. Los participantes accederán a conocimientos actualizados y a herramientas que impactan las habilidades de acompañamiento y aprendizaje entre pares, con el fin de implementar en su establecimiento procesos de desarrollo profesional docente.

Modalidad: presencial.


Dirigido a

El programa está destinado a profesionales de establecimientos y del sistema escolar. También, a académicos, docentes y profesionales vinculados a instituciones de formación de profesores, y consultoría educativa.


Requisitos de ingreso

Estar en posesión de título profesional en áreas afines.

Objetivos

Objetivos generales

1. Comprender y analizar aportes teóricos acerca de cómo aprenden las personas integrándolos con la experiencia profesional.
2. Aplicar estrategias de observación focalizada y retroalimentación para la mejora de las prácticas pedagógicas.
3. Generar comunidades de aprendizaje para el desarrollo profesional en los centros educativos.
4. Diseñar y aplicar iniciativas de mejora pedagógica, a partir del intercambio de experiencias de enseñanza en sala de clases.

Contenidos

Cursos

Curso 1: Análisis de tópicos actuales en enseñanza y aprendizaje.

Curso 2: Prácticas de observación en sala de clases.

Curso 3: Prácticas de retroalimentación efectiva para el mejoramiento de la docencia en la sala de clases.

Curso 4: Comunidades profesionales de aprendizaje.

Curso 5: Implementación del ciclo de mejora pedagógica.

Descargue la bibliografía para todos los cursos.

Malla

El Diplomado se organiza en cinco cursos de 25 horas de clases lectivas cada uno. Los cursos se articulan en torno a enseñanzas y aprendizajes pedagógicos, en los que los participantes desarrollarán capacidades de observación y retroalimentación, favoreciendo el aprendizaje entre pares e impulsando la implementación de la mejora pedagógica a nivel de sala de clases.

Metodología

La metodología de enseñanza combina clases expositivas, discusiones guiadas y análisis individuales y grupales de prácticas pedagógicas. Las exposiciones docentes, serán apoyadas con material audiovisual (Power point, videos, etc.), y serán complementadas con lecturas y fichas seleccionadas. Un tiempo importante de las sesiones serán destinado a la ejercitación de prácticas de observación, registro, y retroalimentación, utilizando videos de clases y otros registros del propio desempeño propio y de pares.

En cada curso, los participantes elaboraran una fase de un proyecto de mejora de prácticas pedagógicas, para ser validado y aplicado en los establecimientos escolares u instituciones en que se desempeñan.

El programa se implementará en modalidad presencial, con clases una vez a la semana y una jornada intensiva en períodos de vacaciones. Además, se implementará una plataforma on-line, que permitirá el trabajo previo y posterior a cada curso.

Evaluación

Cada curso tendrá al menos dos calificaciones: una parcial y otra final que corresponden al 20% de la nota final del Diplomado. Las calificaciones se expresan en escala de 1 a 7 y la nota mínima de aprobación es un 4,0.

Requisitos de aprobación

• Asistencia
Los participantes deben cumplir con un mínimo de asistencia del 80% durante la realización del programa.

• Evaluación
Los participantes deben obtener una calificación final igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero) en la escala 1,0 (uno coma cero) a 7,0 (siete coma cero), en cada curso para aprobar el Diplomado.

Certificación

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un Certificado de Aprobación del “DIPLOMADO EN MEJORA DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: OBSERVACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN” otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Nota: Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán ningún tipo de certificación.

Docentes

JEFE DE PROGRAMA
Magdalena Müller
Coordinadora del Sistema de Prácticas y Docente del Departamento de Aprendizaje y Desarrollo, Facultad de Educación UC. Educadora Diferencial UCV; Magíster en Psicología Educacional UC.

COORDINACIÓN EJECUTIVA
María de los Ángeles García
Asistente del Sistema de Prácticas, Facultad de Educación UC, Convenio de Desempeño, MINEDUC UC. Psicóloga Educacional PUC.

EQUIPO DOCENTE

Verónica Cabezas
Profesora Asistente, Facultad de Educación UC, Ingeniera Civil Industrial UC; Magíster en Políticas Educativas; Ph. D. en Economía de la Educación, Universidad de Columbia. Directora del Área de Formación de Fundación Enseña Chile.

Pilar Cox
Profesora Asociada, Facultad de Educación UC. Magíster en Educación, Teachers College, Universidad de Columbia.

Alejandra Meneses
Profesora Asistente, Facultad de Educación UC. Profesora de Castellano UC; Ph. D. en Lingüística, Universidad Católica de Valparaíso.

Magdalena Müller
Profesora Asistente Adjunta, Facultad de Educación UC. Educadora Diferencial UCV; Magíster en Psicología Educacional UC. Coordinadora del Sistema de Prácticas Facultad de Educación UC.

Tonia Razmilic
Profesora Asistente Adjunta, Facultad de Educación UC. Educadora de Párvulos UC; Master en Educación, Bankstreet College of Education. Coordinadora de Prácticas Programa de Pedagogía en Ed. Parvularia, Facultad de Educación UC.

Valentina Romeu
Profesora Asistente Adjunto, Facultad de Educación UC. Profesora de Educación General Básica UC; Magíster Psicología de la Adolescencia, Universidad del Desarrollo.


Katherine Strasser
Profesora Asociada Escuela de Psicología UC. Psicóloga UC; Ph. D. en Psicología y Educación, Universidad de Michigan. Subdirectora de Docencia Escuela de Psicología UC.

Paulo Volante
Profesor Asociado Facultad de Educación UC. Licenciado en Filosofía UC; Magíster Business Administration (MBA-UC); Dr. en Psicología UC.

Dominga Ortiz: Psicóloga UC
Candidata a Magíster en Psicología Educacional UC.

Bárbara Hayes
Profesora General Básica, candidata a Magíster en Psicología Educacional UC.

Postulación

Información general

  • Fecha inicio: 20 de mayo 2016.
  • Fecha término: 2 de diciembre de 2016.
  • El programa se reserva el derecho de modificar el calendario por razones de fuerza mayor.
  • Ficha de postulación en este enlace.
  • Detalle de fechas por curso:
 

CURSO 1:

ANÁLISIS DE TÓPICOS ACTUALES EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

 

Fechas

 

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Mayo

20

27

     

Junio

   

3

10

17

Horarios

Viernes de 15:20 a 20:35 hrs.

***Considera 15 minutos de Break***

           

CURSO 2:

PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN EN SALA DE CLASES

 

Fechas

 

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Junio

24

       

Julio

 

1

8

29

 

Agosto

       

5

Horarios

Viernes de 15:20 a 20:35 hrs.

***Considera 15 minutos de Break***

           

CURSO 3:

PRÁCTICAS DE RETROALIMENTACIÓN EFECTIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA DOCENCIA EN LA SALA DE CLASES

 

Fechas

 

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Agosto

12

19

26

   

Septiembre

     

2

9

Horarios

Viernes de 15:20 a 20:35 hrs.

***Considera 15 minutos de Break***

           

CURSO 4:

COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE

 

Fechas

 

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Septiembre

30

       

Octubre

 

7

14

21

28

Horarios

Viernes de 15:20 a 20:35 hrs.

***Considera 15 minutos de Break***

           

CURSO 5:

IMPLEMENTACIÓN DEL CICLO DE MEJORA PEDAGÓGICA

 

Fechas

 

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Viernes

Noviembre

4

11

18

25

 

Diciembre

       

2

Horarios

Viernes de 15:20 a 20:35 hrs.

***Considera 15 minutos de Break***


“El programa se reserva el derecho de modificar el calendario por razones de fuerza mayor”.-


• Modalidad: Presencial
• Duración: 125 horas cronológicas presenciales distribuidas en 5 cursos. Cada curso contempla 5 sesiones de 5 horas.
• Créditos: 20
• Lugar de realización: Campus San Joaquín, Pontificia Universidad Católica de Chile.
• Valor: $ 1.150.000.-

  • ID Convenio Marco: 1307247.

Proceso de admisión


1.- Completar la ficha de postulación en línea.

Enviar a diplomadoseducacion@uc.cl los siguientes documentos:

2.- Currículum vitae con situación laboral 2015 actualizada.

3.- Copia de título y/o grado académico escaneado.

4.- Carnet de identidad escaneado.

5.- Carta de la institución en la que trabaja que acredite que se encuentra ejerciendo funciones en un establecimiento educacional.
 

Vacantes

Vacantes: 30.
 

No se tramitarán postulaciones incompletas.

El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado si no cuenta con el mínimo de 21 alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

A las personas matriculadas que se retiren antes de la fecha de inicio, se les una vez iniciada la marcha blanca del diplomado, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel. Para quienes se retiren una vez iniciado el Diplomado, se les descontará el 10% del arancel total, y el proporcional de las horas cursadas del diplomado.

Descuentos

  • 15% Asociación exalumnos UC, funcionarios UC, profesionales de servicios públicos, ex Diplomados UC, grupos de 10 docentes o más de una misma institución.
  • 5% Ex-alumnos UC, pago contado, grupos de 3 a 9 docentes de una misma institución.
 

*Descuentos no acumulables y válidos sólo al momento de la matrícula.

Formas de pago

Pago personas:

  • Efectivo al contado
  • Tarjeta de crédito y débito
  • Webpay y transferencia electrónica
  • Pago con cheque:
- Cheque al día
- 6 cheques, sin interés (1 al día, el resto cada 30 días).
  • Pago presencial en las siguientes oficinas de recaudación:
- Centro de Extensión UC, Av. Libertador Bernardo O'Higgins 390
Horario de atención: 8:30 a 18:30 horas continuado.
- Campus San Joaquín UC, Av. Vicuña Mackenna 4860.
 

El alumno se debe encontrar sin saldos pendientes para graduarse.

Pago por empresa:

1. Orden de Compra Empresa. Enviar orden de compra firmada por el responsable de recursos humanos.

2. Orden de Compra OTIC.

 

Información de contacto

Informaciones y contacto

Facultad de Educación: Daniel Luna Arias.

  • Teléfono: 23545398
  • Mail: diplomadoseducacion@uc.cl
 

Oficina de matrículas

Centro de Extensión UC:

  • Alameda 390, 1º piso, teléfono: 2 354 6580
  • Horario continuado: 9:00 a 18:30 hrs.


Campus San Joaquín UC:

  • Av. Vicuña Mackenna 4860, Macul.
  • Horario: 9:00 a 13:00 hrs. y de 14:00 a 18:30 hrs.