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Aurora Badillo Tello

Planta especial

Badillo, Aurora

Profesora Docente Asistente

Licenciada en Letras con mención en Lingüística y Literatura hispánica, profesora de Castellano y Magíster en Educación con mención en Evaluación de Aprendizajes en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente es doctoranda de la Universitat de Barcelona.

Principales áreas de estudio: Formación inicial docente, Enseñanza de la escritura y Evaluación de los aprendizajes, la docencia, actitudes y otros.


Educación

Título profesional Institución que lo otorga Año
Licenciatura en Letras con mención en lingüística y literatura hispánica. Pontificia Universidad Católica de Chile 2009
Profesora de Castellano de enseñanza Media Pontificia Universidad Católica de Chile 2010
Magíster en educación con mención en evaluación de aprendizajes. Pontificia Universidad Católica de Chile 2014

Docencia y formación de investigadores

Pregrado
Nombre del curso Sigla
Didáctica de la escritura EDU0331
Didáctica del Lenguaje I EDU0170
Evaluación para el aprendizaje EDU0512
Evaluación en la educación media EDU0163
Seminario de investigación en Educación Media EDU0207
Práctica inicial EDU0164
Práctica profesional EDU0208
Postgrado
Nombre del curso Sigla
Trabajo final de egreso I EDU3898
Evaluación de la docencia EDU3828
Medición educacional II EDU3827
Evaluación de actitudes EDU3700

Proyectos de Innovación Docente

Título Año Coordinador Colaborador Unidad Tema Financiamiento Ver más
“Trabajo grupal: cómo incluir las habilidades del siglo XXI en trabajos grupales de cursos de formación inicial docente" 2023 Aurora Badillo Tello Daniela Luque y Marco Catalán Educación Trabajo colaborativo y habilidades del siglo XXI en formación inicial docente Fondedoc UC
“Desarrollo y producción de una propuesta de formación para docentes supervisores de Pedagogías UC" 2023 Florencia Gómez Aurora Badillo y Francisco Velásquez Educación Mejora en la formación inicial docente en torno a ABP Fondedoc UC
Formación docente en aprendizaje basado en proyectos (ABP): Intervención pedagógica y diseño de recursos educativos para el sistema de prácticas Programa de Formación Pedagógica de Educación UC 2022 Aurora Badillo Tello Daniela Luque y Marco Catalán Educación UC Mejora en la formación inicial docente en torno a ABP FONDEDOC UC Ir al artículolaunch
Diseño de una propuesta de formación para docentes supervisores de Pedagogías UC 2022 Florencia Goméz Aurora Badillo Ángeles García Francisco Velásquez Educación Formación de tutores FONDEDOC UC Código 1636
“Acompañamiento de los procesos de observación y retroalimentación en profesores supervisores con foco en el uso del modelo formativo.” 2020 Aurora Badillo Tello Francisca Gallegos, Carolina Castro, Ángeles García Educación Mejora en la formación de tutores Departamento didáctica UC
Identificación, definición y clasificación de “patrones de pensamiento” de escritura argumentativa de ensayos en profesores en formación del área de Lenguaje en enseñanza media 2019 Aurora Badillo Tello Natalia Ávila y Gabriela Peralta Educación Escritura en la formación inicial docente de profesores de lenguaje en ed media Departamento de didáctica UC Ir al artículolaunch

Compromiso

Responsabilidades Gestión en la Facultad o Universidad

2023 – actualidad: Jefa del Sistema de Prácticas.

2020 – 2023: Coordinadora de prácticas del Programa de Formación Pedagógica de la Facultad de Educación.

2020: Jefa interina de Programa de Formación Pedagógica de la Facultad de Educación.