Facultad de Educación
Tipo de Publicación: Artículo
Título: Producing global citizens for the future: space, discourse and curricular reform
Nombre publicación: Compare: A Journal of Comparative and International Education
Autor Principal: Claudia Matus
Indexación: ISI
Tipo de Publicación: Artículo
Título: Measuring the relation between computer use and reading literacy in the presence of endogeneity
Nombre publicación: Computers & Education
Autor Principal: Ernesto San Martín
Indexación: ISI
Tipo de Publicación: Artículo
Título: Improvement of Working Memory in Preschoolers and Its Impact on Early Literacy Skills- A Study in Deprived Communities of Rural and Urban Areas
Nombre publicación: Early Education and Development
Autor Principal: Cristián Rojas Barahona
Indexación: ISI
Tipo de Publicación: Artículo
Título: Comparing marginal effects of Chilean students' economic, social and cultural status on digital versus reading and mathematics performance
Nombre publicación: Computers & Education
Autor Principal: Magdalena Claro
Indexación: Scopus
Tipo de Publicación: Artículo
Título: ¿Qué y cómo observar interacciones para comprender la autoridad pedagógica del profesor en su ejercicio?
Nombre publicación: Educação e Pesquisa
Autor Principal: Marisa Meza
Indexación: Scopus