¿Qué y cómo observar interacciones para comprender la autoridad pedagógica del profesor en su ejercicio?
Tipo de Publicación: Artículo
Título: ¿Qué y cómo observar interacciones para comprender la autoridad pedagógica del profesor en su ejercicio?
Nombre publicación: Educação e Pesquisa
Autor Principal: Marisa Meza
Indexación: Scopus