Muñoz Rojas, Carolina

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(2021). Rodríguez Wong, D. y Muñoz Rojas, C. Las mujeres y la educación en ciencias, ingeniería, tecnología y matemáticas: desafíos para alcanzar la igualdad de género y la Agenda 2030. En M. A. González y P. Oyarce (Eds.), Ciencia, conocimiento, tecnología e innovación: nuevos mapas para la diplomacia (Vol. I). Academia Diplomática de Chile.

(2021). Muñoz Rojas, C. Políticas públicas para la igualdad de género en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM): desafíos para la autonomía económica de las mujeres y la recuperación transformadora en América Latina. Serie Asuntos de Género Nº 161, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).

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(2021). Vergara Saavedra, P., & Muñoz Rojas, C. Feminist movements and the social outburst in Chile: The time of women? En B. Navarrete, & V. Tricot (Eds.), The social outburst and political representation in chile, latin american societies (pp. 131-150). Cham: Springer.

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(2021). Muñoz Rojas, C. Vínculos y aprendizajes feministas para la transformación individual y colectiva. En L. Pautassi y F. M. Navarro (Comps.), Feminismos, cuidados e institucionalidad: homenaje a Nieves Rico (1a Ed., p. 345-354). Argentina: Fundación Medifé Edita.

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(2023). Discusiones feministas sobre educación en la primera propuesta Constitucional, Ana Luisa Muñoz García y Carolina Muñoz Rojas, Congreso Latinoamericano de Estudios Curriculares, Universidad de Chile, Santiago de Chile, noviembre, formato presencial.

(2023). Políticas de género en la educación superior en Chile: Desafíos en torno a la implementación de la Ley 21.369 que regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género, Ana Luisa Muñoz García y Carolina Muñoz Rojas, II Jornadas Nacionales “Haciendo Universidades Feministas”, La Plata, Argentina, octubre, formato presencial.

(2023). Feminist discussions on gender and education in a transformative constitutional proposal, Ana Luisa Muñoz y Carolina Muñoz Rojas. AERA Anual Meeting: Interrogating consequential education research in pursuit of truth, Chicago, Estados Unidos, abril, formato presencial.

(2022). Igualdad de género y autonomía de las mujeres: Cuidados y desafíos para las políticas públicas en CTIM, Taller de especialistas CEPAL Los retos de la inclusión juvenil para la recuperación transformadora, Santiago, Chile, agosto, formato presencial.

(2022). Desafíos de la incorporación de la perspectiva de género en las universidades: ¿Qué implica para la formación en asuntos públicos?, II Congreso Nacional de Estudios de Administración Pública, Argentina, mayo, formato virtual.

(2019). ¿Qué desafíos se identifican en materia de diseño e implementación de políticas públicas en la región?, Seminario Avances y desafíos frente a violencia y la discriminación contra mujeres y niñas en América latina y el Caribe, Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), Quito, Ecuador, noviembre, formato presencial.

(2019). Género y asuntos públicos: Desafíos disciplinares, XV Conferencia Anual Red INPAE, Red Interamericana de Educación en Administración Pública, Universidad de Concepción, Concepción, Chile, abril.

(2019). Capacitación laboral para la autonomía económica de mujeres en situación de pobreza: el caso de Chile, Seminario Internacional Educación técnico-profesional e inclusión laboral para una mayor igualdad en América Latina y el Caribe, CEPAL y el Gobierno de Noruega, Santiago, Chile, marzo, formato presencial.