Desarrollo Estudiantil

Misión: Favorecer la trayectoria académica y experiencia universitaria de las y los estudiantes de pedagogías UC, mediante acciones integradas de acompañamiento, bienestar, participación estudiantil y fortalecimiento del perfil de egreso.

¿Qué hacemos?

• Diseñar e implementar acciones de vinculación temprana con las carreras.
• Liderar el programa Programa de Acceso Más Diverso a las Pedagogías, PAD UC.
• Visibilizar las características de la población estudiantil e identificar necesidades en los distintos momentos de su trayectoria.
• Diseñar y gestionar acciones y programas de acompañamiento, de desarrollo y/o de formación complementaria o co- curricular de acuerdo a las necesidades de la trayectoria académica.
• Diseñar e implementar actividades de acompañamiento en el proceso de Bienvenida e inserción a la vida universitaria (por ejemplo: tutorías pares).
• Promover procesos de internacionalización en conjunto con la VRAI.
• Promover el desarrollo de la carrera profesional y la vinculación con el mundo del trabajo.
• Coordinar procesos de alerta académica y estrategias de acompañamiento a estudiantes con riesgo académico.

Coordinado por: Úrsula Echeverría

Contacto: uechever@uc.cl

Misión: Fortalecer la convivencia, salud y bienestar de estudiantes de las pedagogías UC mediante acciones de promoción, prevención y formación

¿Qué hacemos?

• Promover el bienestar de las y los estudiantes según lineamientos y protocolos UC.
• Promover la convivencia y el diálogo entre estudiantes y otros integrantes de la comunidad.
• Detectar necesidades vinculadas a la promoción de la salud y el bienestar.
• Promover la salud y el bienestar a lo largo de la trayectoria estudiantil.
• Diseñar y coordinar procesos de programas de formación en salud, bienestar y convivencia.
• Implementar los protocolos para situaciones de salud emergentes, siguiendo los lineamientos de la DAE y Salud Estudiantil .
• Ser representante local de la política de violencia sexual.
• Abordar y apoyar en el manejo de situaciones de conflicto entre estudiantes, usando los protocolos y recursos de la Universidad.

Coordinado por: Francisca Corales

Contacto: f.corales@uc.cl

Misión: Velar por la construcción de una comunidad estudiantil más inclusiva, fortaleciendo la participación estudiantil, su identidad y sentido de pertenencia

¿Qué hacemos?:

• Fondos concursables internos para proyectos estudiantiles.
• Promover detección y desarrollo de liderazgos estudiantiles.
• Monitorear la integración de todo el estudiantado.
• Sostener apoyos y vínculos con representantes estudiantiles.
• Diseñar y Coordinar procesos por la formación del estudiantado en temáticas de diversidad e inclusión.
• Favorecer la vinculación con el medio para el desarrollo de iniciativas y/o proyectos estudiantiles.
• Gestionar instancias de encuentro entre estudiantes y con otros miembros de la comunidad de la Facultad, que favorezcan los vínculos entre todos sus integrantes, que promuevan y articulen intereses comunes.

Coordinado por: Javiera Díaz

Contacto: javiera.diaz@uc.cl

Es un programa de acompañamiento a los y las estudiantes de primer año de las carreras de Pedagogía General Básica y Pedagogía en Educación Parvularia en su proceso de inserción a la vida universitaria en sus distintos ámbitos, entregando herramientas para tomar decisiones de forma autónoma y responsable sobre su proceso de formación académica y personal. Las tutorías se realizan en forma grupal, para ello, la Subdirección de Desarrollo Estudiantil define los grupos de novatos y novatas que comparten cursos en el primer semestre y les asigna un tutor o tutora.

El tutor o tutora es un o una estudiante de la misma carrera de años superiores, quien ha sido seleccionada/o y capacitada/a para cumplir con este rol de acompañamiento.

El programa de “Agentes de prevención de la violencia y discriminación de género en el ámbito educativo” tiene como objetivo formar estudiantes como agentes de cambio para prevenir la violencia y discriminación de género, promoviendo una convivencia sana en espacios educativos, ya sea de la vida universitaria o en el ejercicio profesional. Este programa contempla 16 talleres semanales, lecturas complementarias y acciones de intervención de cada participante que permita poner en práctica lo aprendido. El cumplimiento de los requerimientos de participación a este programa es conducente a ser parte de la “Red de Agentes en Prevención de la Violencia y Discriminación de Género” permitiéndoles tener un rol activo en la universidad en la prevención de la temática.

La Subdirección de Desarrollo Estudiantil (SUBDE) ha creado este fondo con el propósito de promover y fortalecer la participación activa de las y los estudiantes de pregrado, reconociendo su rol protagónico en la vida universitaria.

A través de esta iniciativa, se busca apoyar la creación, diseño e implementación de actividades, proyectos y programas que contribuyan significativamente al bienestar integral de la comunidad estudiantil, fomenten la construcción de una mejor convivencia y generen espacios inclusivos, participativos y colaborativos.

De manera especial, se busca impulsar el desarrollo de competencias pedagógicas que enriquezcan tanto la formación académica como personal de las y los futuros profesionales de la educación.

Convocatoria: Segundo semestre 2025. Revisa las bases aquí