Orrego Martínez, Rodolfo
Estudiante de Doctorado, admisión 2025
Nacionalidad: chilena
Educación: Profesor de Historia y Ciencias Sociales, Universidad de Valparaíso (UV). Magíster en Educación, mención en Evaluación Educativa, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
Introducción: Rodolfo Orrego Martínez es Profesor de Historia y Ciencias Sociales y Magíster en Educación con mención en Evaluación Educativa. Su trayectoria profesional ha estado orientada a la investigación educativa en torno a los procesos de evaluación del aprendizaje y la formación ciudadana. Ha trabajado en investigaciones académicas y proyectos FONDECYT, particularmente enfocados en el juicio profesional docente y la implementación del Decreto 67/2018.
Acerca de mi tesis
Tesis: Evaluación de la educación ciudadana en el sistema escolar chileno.
Descripción del proyecto: Esta investigación busca comprender cómo estudiantes del sistema escolar chileno perciben y utilizan criterios de evaluación para juzgar situaciones relacionadas con la educación ciudadana, y dar indicios de cómo estas percepciones estudiantiles tensionan concepciones y practicas evaluativas sobre estas áreas materias con respecto a los lineamientos gubernamentales que emergen de las políticas educativas actuales.
Directora: Dra. Carmen Gloria Zúñiga González
Línea de Investigación: Enseñanza y aprendizaje escolar
Publicaciones y presentaciones
Publicaciones
(2025). Scopus. Orrego Martínez, R. I. y Contreras Pérez, G. A. Uso de criterios de evaluación en ciudadanía en estudiantes secundarios. Implicancias para el desarrollo de juicios autónomos en el marco del nuevo enfoque curricular en Chile. Meta: Avaliação, 17(54), 49–72. https://doi.org/10.22347/2175-2753v17i54.4841
(2025). Scielo. Olave Astorga, J. M. y Orrego Martínez, R. I. Estrategias de evaluación formativa de profesores de enseñanza básica y media: decisiones para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Páginas de Educación, 18(1), e4452. https://doi.org/10.22235/pe.v18i1.4452
Presentaciones
(2024). XX Jornadas de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Barcelona, España. “Criterios de evaluación usados por estudiantes para juzgar temáticas de ciudadanía en dos colegios de la región de Valparaíso”, 7 al 9 de febrero, presencial.
Concursos adjudicados
Beca Doctorado Nacional 2025 ANID
Beca para estudios de Doctorado nacional.
Adjudicada en el primer año del Doctorado en Educación UC.
Beca Magíster Nacional 2022 ANID
Beca para estudios de Magíster nacional.
Adjudicada en segundo año del Magíster en Educación (PUCV), permitió el desarrollo de una investigación sobre evaluación y formación ciudadana en el sistema escolar chileno.
Participación en proyectos
“Evaluación formativa y juicio profesional de los aprendizajes. Comprendiendo sus elementos e incidencia en el desarrollo profesional”, FONDECYT DE INICIACIÓN N°11230410 2024-2026
Línea de investigación: Medición y Evaluación Educacional
Académico participante: Dr. José Miguel Olave, investigador responsable.
Estudiante participante: Rodolfo Orrego Martínez.
Resumen del proyecto: Estudio sobre las prácticas evaluativas docentes y sus vínculos con el juicio profesional en contextos escolares, a través de metodologías cualitativas y análisis situacional.
Liderazgo pedagógico en escuelas rurales: sentidos, prácticas y tensiones desde una perspectiva de justicia educativa FONDECYT REGULAR N°1230056 2024-2026
Línea de investigación: Política, equidad y diferencia en educación, liderazgo y mejora escolar
Académica participante: Dra. Marta Quiroga, investigadora responsable
Estudiante participante: Rodolfo Orrego Martínez
Resumen del proyecto: Estudio cualitativo que busca comprender el liderazgo pedagógico en escuelas rurales chilenas, analizando sus implicancias en procesos de mejora y equidad desde la voz de actores escolares locales.
