Torrent Maluje, Catalina

(2024). Scopus. Simmonds, J., Hitschfeld, N., Scheihing E., Henriquez V., Muñoz,V., Casanova C., Torrent, C., Contreras, P., Mercado, K., Estrada D., & Marquez, L.  Designing project-based learning experiences to integrate computational thinking skills at teacher colleges. In Proceedings of the 19th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research (WiPSCE ’24). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, Article 38, 1–2. https://doi.org/10.1145/3677619.3678133

(2024). Scopus. Radovic, D., Zúñiga Irigoin, G., Torrent Maluje, C., Martinez Salazar, S., Celis Guzman, S. y Gerdzen Hakim, Z.   A siete años de una política de acción afirmativa para el ingreso de mujeres a Ingeniería: Impacto en trayectorias académicas e inclusión en la cultura. Pensamiento Educativo, 61(1), 1–17. https://doi.org/10.7764/PEL.61.1.2024.1

(2022). Scopus. Simmonds, J., Gutierrez, F., Hitschfeld, N., Torrent, C., Casanova, C, Toro-Guajardo, S., & Muñoz, V.  A model for infusing computational thinking skills at teacher colleges in a developing country. In Proceedings of the 17th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE ’22). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, Article 17, 1–2. https://doi.org/10.1145/3556787.3556869

(2021). Scopus. Simmonds J., Gutiérrez, F., Meza, F., Torrent, C., & Villalobos, J.  Changing teacher perceptions about computational thinking in grades 1-6, through a national training program. In Proceedings of the 52nd ACM Technical Symposium on Computer Science Education (SIGCSE ’21), March 13–20, 2021, Virtual Event, USA. ACM, New York, NY, USA,7 pages. https://doi.org/10.1145/3408877.3432542

(2022). Congreso Internacional de Innovación en Educación y Tecnología CINIET, Universidad Católica Silva Henríquez. Panelista Foro “Pensamiento Computacional, lenguajes digitales y las nuevas tendencias en Educación”, 22 de junio, virtual.

(2019). Jornadas Experiencias Pedagógicas en Formación Inicial Docente. Expositora Presentación Plan Nacional de Lenguajes Digitales. Pensamiento Computacional en el sistema escolar, Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad San Sebastián, 16 de octubre, presencial.

(2019). Jornadas Experiencias Pedagógicas en Formación Inicial Docente. Expositora Taller de Pensamiento Computacional en educación, Universidad Católica Silva Henríquez, 10 de octubre, presencial.

(2019). II Escuela de Invierno en Matemática e Informática V Jornada de Educación Matemática, Foro Tecnologías digitales, Educación Matemática y Pensamiento Computacional, Panelista. UMCE – Universidad Católica Silva Henríquez, 4 de septiembre, presencial.

(2016). Seminario Internacional “Construcción de Metodologías comparativas e Indicadores para medir el uso de TIC y sus impactos en el salón de clases”. Proyecto de cooperación internacional organizado por IDRC-CRDI Canadá, Centro de Investigación Económica y Social Fededesarrollo y el Ministerio de Educación de Colombia. Expositora Presentación “Evaluación de Habilidades TIC para el Aprendizaje, experiencia SIMCE TIC”, 15 a 17 de marzo, Bogotá, Colombia, presencial.

(2016). Seminario Internacional «Competencias Digitales para la Enseñanza y el Aprendizaje» Organizado por el Centro de Innovación en Educación y TIC (CIIET) de la Universidad de Santiago de Chile. Expositora Presentación: Competencias digitales en FID. Perspectivas de Política Pública, 3 de junio, presencial.