Política, equidad y diferencia en educación, liderazgo y mejora escolar
La línea de investigación se encarga de generar investigación, formación y transferencia en educación inclusiva, liderazgo educacional y políticas públicas para mejorar el sistema educativo.
Descripción
Esta línea estudia temas como teorías contemporáneas de educación inclusiva y los distintos marcadores de identidad. También busca comprender y evaluar la influencia del contexto político, del diseño de políticas públicas, y del liderazgo de las organizaciones escolares, en la calidad y equidad educativa para mejorar el sistema escolar en sus distintos niveles.
Directorio estudiantes
A continuación, se presenta el directorio de nuestros alumnos vigentes de la línea de investigación en Política, equidad y diferencia en educación, liderazgo y mejora escolar.
Información estudiantes
Miranda Riquelme, Catalina
Ramos Roa, Mauro
Rocuant Urzúa, Adolfo
Abarzúa Silva, Loreto
Lazcano Castro, Christian
Castro Ibáñez, Carolina
Jeldres Zamorano, Rolando
Directorio de profesores
Nuestra Facultad cuenta con académicas y académicos especializados de la línea de investigación Política, equidad y diferencia en educación, liderazgo y mejora escolar.
Información de profesores
Becerra, Rukmini
Profesora Asociada
Áreas de estudio: Educación intercultural bilingüe, Formación de profesores, Infancia y diversidad, Lingüística aplicada y Revitalización lingüística
Cabezas, Verónica
Profesora Asociada
Áreas de estudio: Economía de la educación, Evaluación de programas
Carrasco, Alejandro
Profesor Asociado
Áreas de estudio: Efectividad y cambio educacional, Política educativa, privatización y mercados educacionales
Errázuriz, Valentina
Profesora Asistente
Áreas de estudio: Diversidad e inclusión en educación, Formación Ciudadana en el sistema escolar
Guerrero, Patricia
Profesora Asistente
Áreas de estudio: Bienestar, emocionalidad y salud mental docente, Diversidad, inclusión y nuevas metodologías
Matus, Claudia
Profesora Titular
Áreas de estudio: Teorías post representacionales para pensar objetos y preguntas de investigación
Müller, Magdalena
Profesora Asistente
Áreas de estudio: Formación de profesores, Transferencia de expertos a novicios en la práctica
Sevilla, María Paola
Profesora Asociada
Áreas de estudio: Desigualdades de género, Segregación y estratificación socioeconómica, Trayectorias formativo-laborales
Treviño, Ernesto
Profesor Titular
Áreas de estudio: Políticas educativas, prácticas de aula, educación parvularia
Volante, Paulo
Profesor Asociado
Áreas de estudio: Alineamiento Curricular, Filosofía de la Educación, Gestión y Mejora Escolar, Liderazgo instruccional
