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Política, equidad y diferencia en educación, liderazgo y mejora escolar

La línea de investigación se encarga de generar investigación, formación y transferencia en educación inclusiva, liderazgo educacional y políticas públicas para mejorar el sistema educativo.


Descripción

Esta línea estudia temas como teorías contemporáneas de educación inclusiva y los distintos marcadores de identidad. También busca comprender y evaluar la influencia del contexto político, del diseño de políticas públicas, y del liderazgo de las organizaciones escolares, en la calidad y equidad educativa para mejorar el sistema escolar en sus distintos niveles. 


Directorio de Académicos

Nuestra Facultad cuenta con académicas y académicos especializados de la línea de investigación Política, equidad y diferencia en educación, liderazgo y mejora escolar.

Información de profesores

Becerra, Rukmini

Profesora Asociada

Áreas de estudio: Educación intercultural bilingüe, Formación de profesores, Infancia y diversidad, Lingüística aplicada y Revitalización lingüística

Carrasco, Alejandro

Profesor Asociado

Áreas de estudio: Efectividad y cambio educacional, Política educativa, privatización y mercados educacionales

Errázuriz, Valentina

Profesora Asistente

Áreas de estudio: Educación digital y métodos postcualitativos de investigación, Justicia educativa, Subjetivación política infantil y juvenil

García-Lazo, Verónica

Profesora Asistente

Áreas de estudio: Educación Artística, Interculturalidad, Interdisciplina, Métodologías Visuales y Basadas en las Artes, Patrimonio Biocultural

Patricia Guerrero, profesora asistente

Guerrero, Patricia

Profesora Asistente

Áreas de estudio: Bienestar, emocionalidad y salud mental docente, Diversidad, inclusión y nuevas metodologías

Gutiérrez, Gabriel

Profesor Asistente

Áreas de estudio: Desigualdades en Educación, Política Educativa, Segregación Escolar

Infante, Marta

Profesora Asociada

Áreas de estudio: Críticos de Discapacidad, Diversidad e inclusión en educación

Luengo, Daniela

Profesora Asistente

Áreas de estudio: Análisis de redes sociales en contextos escolares, Diseño y evaluación de políticas educativas, Economía de la educación

Marfán, Javiera

Profesora Asistente

Áreas de estudio: Cambio escolar, Liderazgo educativo

Matus, Claudia

Profesora Titular

Áreas de estudio: Teorías post representacionales para pensar objetos y preguntas de investigación

Magdalena Muller Directora de Pregrado

Müller, Magdalena

Profesora Asistente

Áreas de estudio: Aprendizaje docente, Evaluación situada mediante simulaciones, Formación docente basada en la práctica

San Martín, Constanza

Académica

Áreas de estudio: Educación diferencial, Formación docente, Inclusión y diversidad con énfasis en coenseñanza

Sevilla, María Paola

Profesora Asociada

Áreas de estudio: Desigualdades de género, Segregación y estratificación socioeconómica, Trayectorias formativo-laborales

Treviño, Ernesto

Profesor Titular

Áreas de estudio: Políticas educativas, prácticas de aula, educación parvularia

Villalobos, Cristóbal

Profesor Asistente

Áreas de estudio: Desigualdad Educativa, Movimientos Sociales en la Educación, Política Educativa

Paulo Volante, Director del Departamento de Teoría y Política

Volante, Paulo

Profesor Asociado

Áreas de estudio: Alineamiento Curricular, Filosofía de la Educación, Gestión y Mejora Escolar, Liderazgo instruccional


Directorio estudiantes

A continuación, se presenta el directorio de nuestros alumnos vigentes de la línea de investigación en Política, equidad y diferencia en educación, liderazgo y mejora escolar.

Información estudiantes

Abarzúa Silva, Loreto

Breull Arancibia, Valeria

Cheyre Triat, Manuel

Felipe Coloma

Coloma Álamos, Felipe

Fuentes Arriaza, Paloma

Gómez Guinart, Kyuttzza

Miranda Riquelme, Catalina

Muñoz Reyes, Carla

Quiroga Curin, Javiera

Ramos Roa, Mauro

Salinas González, Javiera

Zoro Sutton, Bárbara