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Planta ordinaria

Gutiérrez, Gabriel

Profesor Asistente

Su trabajo se enfoca en el estudio de las inequidades y desigualdades en el sistema escolar. Se interesa por analizar los dispositivos de los sistemas educativos que favorecen o inhiben una inclusión sustantiva de estudiantes en las escuelas. Su investigación aborda temas de segregación escolar, privatización y mercantilización de los sistemas educativos.

Principales áreas de estudio: Segregación Escolar, Política Educativa, Desigualdades en Educación.

 


Educación

Título profesional Institución que lo otorga Año
Doctor en Educación University College London 2019
Magister en Políticas Públicas Universidad de Chile 2012
Periodista Universidad Diego Portales 2003

Docencia y formación de investigadores

Pregrado
Nombre del curso Sigla
Educación y Sociedad EDU0165
Teoría de la Educación EDU0311
Proyecto de Tesis EDU4224

Proyectos de investigación

Año/s Tipo Nombre Rol
2025-2028 FONDECYT Regular Movilidad docente en la educación media técnico-profesional: análisis de patrones y factores determinantes Co-Investigador
2024-2025 RIS Universidades Evaluación del Sistema de Admisión Escolar: análisis del algoritmo y sus efectos en segregación escolar Co-Investigador
2023-2025 FONDEF Construcción de un Sistema de Gestión para el Desarrollo del Liderazgo Directivo a Nivel Local en la Nueva Educación Pública Co-Investigador

Publicaciones

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Artículos

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Autora

Año

Título

Revista

Volumen

Páginas

DOI

Gutiérrez, G.; Hernández, M.; Rogers-Cerda, L.

2025

From Location to Collusion: The Heterogeneous Ways in Which Private Schools Navigate the Educational Marketplace

Education Policy Análysis Archives

5

Gutiérrez, G. &Exley, S.

2025

Beyond narrow definitions: Quantifying school privatisation across countries and over time

European Educational Research Journal

24(4)

508-529

Carrasco, A.& Gutiérrez, G.

2023

Re-examining the functioning of educational markets: Does the private-subsidised sector contribute to school diversification?

British Educational Research Journal

Gutiérrez, G.

2023

Is it socioeconomic or academic? Disentangling sources of peer effects on student achievement,

British Journal of Sociology of Education

44

144-163

Gutiérrez, G., Lupton, R., Carrasco, A. & Rasse, A.

2022

Comparing degrees of ‘publicness’ and ‘privateness’ in school systems: the development and application of a public-private index

Journal of Education Policy

Gutiérrez G. & Carrasco, A.

2021

Chile’s enduring educational segregation: A trend unchanged by different cycles of reform.

British Educational Research Journal

47

1611-1634

Gutiérrez, G., Jerrim, J. & Torres, R.

2020

School Segregation Across the World: Has Any Progress Been Made in Reducing the Separation of the Rich from the Poor?

The Journal of Economic Inequality

18

157-179

Taylor B., Hodgen J., Tereshchenko A. & Gutiérrez G. (2020).

2020

Attainment grouping in English secondary schools: A national survey of current practices.

Research Papers in Education

González Parrao, C., Gutiérrez, G., & O’Mara-Eves, A.

2018

Are lotteries the best chance for the success of students and schools? A protocol for a systematic review and meta-analysis of school randomised admissions.

International Journal of Educational Research

90

20-26

Carrasco, A., Gutiérrez G. & Flores C.

2017

Failed regulations and school composition: selective admission practices in Chilean primary schools

Journal of Education Policy,

32

642-672

class

Capítulos de Libros

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Autor

Año

Título de capítulo

Editores

Título de Libro

Páginas

Editorial

DOI/URL

Carrasco, A. & Gutiérrez, C.

2025

Ley de Inclusión y reglas de apertura de establecimientos escolares con financiamiento público: diagnóstico y propuestas de mejora

Centro de Políticas Públicas UC

Ideas para Chile

171-203

Gutiérrez, G.

2023

Privatisation, School Markets and Socioeconomic Segregation: An International Overview

Dupriez, V., Valenzuela, J.P., Verhoeven, M., & Corvalán, J.

Educational Markets and Segregation

103-126

Springer

class

Proyectos de Investigación

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Año/s

Tipo

Nombre

Rol

2023-2026

FONDECYT de Iniciación

Reexaminando la oferta educativa: análisis de la configuración de los mercados escolares y las respuestas competitivas de las escuelas

Investigador Principal

2023-2024

FONDEF

Construcción de un sistema de Gestión para el desarrollo del liderazgo directivo a nivel local en la Nueva Educación Pública

Co-Investigador

2019-2021

ESRC

From Parental Preferences to Geography of Opportunities: Analysis of the Factors Shaping Socioeconomic and Academic School Composition

Investigador Principal

2015-2018

ESRC

The new private educational sector in Chile: entrepreneurialism and competition.

Co-Investigador


Compromiso

Gestión
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