Coloquio de Investigación en Educación UC reflexionará sobre el sentido de ser formador de profesores hoy

En el primer Coloquio de Investigación en Educación UC 2026, la académica Malba Barahona abordará sobre el significado de ser formador de profesores en la actualidad, así como las tensiones e identidades profesionales que se configuran en el escenario actual.

¿Qué significa ser formador de profesores hoy? Navegando tensiones y reimaginando identidades profesionales es el título del coloquio que dará inicio el próximo 29 de abril, al Ciclo de Coloquios de Investigación en Educación 2026, instancia organizada por la Dirección de Investigación de la Facultad de Educación UC, en conjunto con el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE UC) y el Programa de Doctorado en Educación UC.

La actividad estará a cargo de Malba Barahona, Profesora Asociada de la Facultad de Educación UC, y contará con los comentarios de Helena Montenegro, investigadora de la Universidad de Chile.

Espacio de reflexión crítica

Esta instancia forma parte del ecosistema de investigación de la Facultad de Educación UC y tiene como propósito fomentar el intercambio entre investigadores/as, académicos/as, estudiantes, docentes del sistema escolar y público general.

El objetivo del ciclo es generar un espacio de reflexión crítica y plural en torno a problemáticas relevantes de la educación, a partir de investigaciones recientes de académicos e investigadores de Educación UC que dialogan con los desafíos del sistema educativo actual.

Conoce las fechas de los primeros coloquios:

• 29 de abril: ¿Qué significa ser formador de profesores hoy? Navegando tensiones y reimaginando identidades profesionales.
  Presenta: Malba Barahona, profesora asociada Educación UC.
  Comenta: Helena Montenegro.
  Inscríbete aquí.
• 27 de mayo: Nadie avanza solo: programas de mentoría para académicos en etapa inicial en Chile.
  Presenta: Daniela Véliz, profesora asociada Educación UC.
  Comenta: Solange Rivera, académica Facultad de Medicina UC.
• 24 de junio: Ideologías y prácticas de Formación Ciudadana en Educación Básica.
  Presenta: Carmen Gloria Zúñiga, profesora asistente Educación UC.
  Comenta: Gabriel Villalón, DEP Universidad de Chile.