Con gran convocatoria se realiza el 1er Congreso de Educación Sexual Integral de Chile en la UC

El evento fue organizado por la Fundación Chile necesita ESI y contó con el respaldo de la UC y otras instituciones. Se consolidó como un hito de encuentro entre el mundo académico y la ciudadanía.

Más de 450 personas asistieron al Primer Congreso en Educación Sexual Integral (ESI) de Chile, realizado el 23 de octubre en la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El evento fue organizado por la Fundación Chile Necesita ESI, cuyo directorio cuenta con la participación de la académica de Educación UC Ana Luisa Muñoz. Contó con el respaldo de distintas universidades, organismos públicos y organizaciones de la sociedad civil, convirtiéndose en un espacio inédito de diálogo académico y ciudadano sobre la enseñanza de la sexualidad desde una mirada integral e inclusiva.

La enseñanza de la sexualidad desde una perspectiva integral, inclusiva y con enfoque de derechos

El encuentro se extendió hasta el 25 de octubre con el objetivo de promover el intercambio de saberes y experiencias en torno a la educación sexual.

Entre las autoridades presentes estuvieron la ministra de Desarrollo Social y Familia, Javiera Toro; la diputada Emilia Schneider; representantes del Consejo de Ministros Nórdicos en Chile.

En representación de Educación UC. la directora de Pregrado de la Facultad de Educación UC, Malba Barahona valoró la realización de este congreso y lo destacó como un hito significativo. “La educación sexual integral es, sin duda, una dimensión esencial del desarrollo humano que nos invita a pensar la educación desde una mirada profundamente ética, inclusiva y respetuosa de la diversidad”, señaló. Sin embargo, existe una deuda pendiente en la formación inicial docente, ya que esta “aún no ocupa un lugar explícito y sistemático”, aclaró.

“Educar en sexualidad es un gran desafío que por años fue postergado. Hoy vemos las consecuencias de esa omisión”, señaló Martín de la Sotta, director ejecutivo de la Fundación Chile necesita ESI y gestor principal de esta iniciativa

La jornada contó con exposiciones de Nancy Kendall (Universidad de Wisconsin–Madison) y EJ Renold (Gobierno de Gales), quienes compartieron experiencias internacionales sobre democratización y co-creación curricular en educación sexual.

Ponencias, talleres y feria de organizaciones sociales

El comité académico, integrado por las doctoras Anita Tobar (CIAE–Universidad de Chile) y Bárbara Berger (Universidad de Magallanes), destacó la diversidad de temáticas abordadas en las más de 50 ponencias académicas, entre ellas los desafíos del entorno digital, la inclusión y los programas de afectividad y género.

Además, la Feria de Organizaciones Sociales reunió a entidades como APROFA, Amnistía Internacional, Todo Mejora y Fundación Niñas Valientes, quienes presentaron recursos pedagógicos y materiales educativos.

La Facultad de Educación UC, junto a la Universidad Diego Portales y el CIAE, también fueron sede de talleres prácticos donde las y los asistentes recibieron “Orientaciones Técnicas Internacionales sobre Educación en Sexualidad” de la UNESCO.

Un llamado a incorporar la ESI en la formación docente

Agustín Ramos,  Subdirector de Chile Necesita ESI, destacó la Feria de Organizaciones Sociales como un claro ejemplo de bajadas prácticas creativas y con coherencia educativa: “Existe un amplio abanico de instrumentos didácticos para el abordaje de la corporalidad, el placer y la prevención como lo son los modelos anatómicos realistas de la diversidad de cuerpos y sus síntomas, la literatura infantil y las expresiones artísticas”. Este espacio contó con la participación de organizaciones como APROFA, Amnistía Internacional, Todo Mejora, SENADIS, Borda Chile, Fundación Niñas Valientes y Disidencias en Red, entre otras.

Bajo la frase de Gabriela Mistral “El futuro de la niñez es ahora, mañana será tarde”, la organización hizo un llamado a avanzar en la incorporación de la Educación Sexual Integral en la formación docente y en las políticas educativas del país. “Queremos ser la última generación que no recibió Educación Sexual Integral”, concluyeron desde Chile necesita ESI. En esta misma línea, Malba Barahona de Educación UC recalcó la importancia de las instituciones formadoras que preparan futuros y futuras profesoras. “Es fundamental que comprendan la sexualidad, no solo como un contenido curricular, sino como un ámbito fundamental del bienestar, la convivencia y la formación integral de niños y jóvenes”, añadió.