Trayectics: una propuesta innovadora que vincula la investigación educativa con el desarrollo profesional docente

En un nuevo Coloquio en Educación UC, los doctores en Educación Macarena Salas y Dany López presentaron Trayectics, el primer programa de desarrollo profesional docente digital basado en evidencia, tecnología e inteligencia artificial. 

Con una amplia convocatoria, se realizó una nueva edición de los Coloquios en Educación UC, titulado «Trayectics: de la investigación educativa al desarrollo profesional docente», el cual estuvo centrado en la relación entre la investigación educativa y el desarrollo profesional docente.  

La actividad contó con las exposiciones de Macarena Salas y Dany López, ambos doctores en Educación de nuestra Facultad y cofundadores de Trayectics, además del comentario académico de Macarena Yancovic, profesora asistente de la Facultad de Educación UC. 

Trayectics es una innovadora plataforma creada por doctores en educación que busca fortalecer las prácticas pedagógicas a través de formaciones contextualizadas, uso de datos educativos y mediación tecnológica. 

Durante la presentación, se destacó que dicha plataforma es el primer programa digital de desarrollo profesional docente basado en un modelo de formación que integra: 

• Investigación educativa de punta 

• Tecnología e inteligencia artificial 

• Analítica educativa para la toma de decisiones pedagógicas 

El programa cuenta con un modelo flexible y escalable que permite monitorear trayectorias formativas, generar reportes automatizados y adaptar contenidos a las necesidades reales de las comunidades escolares. Además, sus ciclos formativos incluyen diagnósticos, diseño instruccional, implementación de módulos y evaluación de impacto, todo validado por un comité asesor compuesto por expertos nacionales e internacionales. 

Una de las principales fortalezas de Trayectics es su capacidad para traducir los resultados de la investigación en acciones concretas de mejora escolar, abordando áreas como la evaluación del aprendizaje, el liderazgo pedagógico y la integración de IA en la enseñanza. 

La exposición también incluyó ejemplos de implementación en escuelas y en colaboración con estudiantes del Magíster en Educación UC, donde se aplicaron instrumentos desarrollados por Trayectics para fortalecer las prácticas evaluativas y de retroalimentación docente. 

Macarena Yancovic comentó la exposición destacando que “al hacer uso de evidencia y datos para retroalimentar decisiones pedagógicas, Tractics ofrece una oportunidad concreta para que los docentes incorporen prácticas reflexivas y basadas en evidencia, fortaleciendo competencias profesionales claves en contextos escolares reales”. 

Además, puso énfasis en que el enfoque del programa fortalece el vínculo entre la formación inicial y el desarrollo profesional continuo, lo que representa un avance importante para quienes transitan desde la universidad al ejercicio en aula. 

Coloquios en Educación UC 

El objetivo de estos coloquios es compartir resultados de investigación y generar una instancia de diálogo y análisis a raíz de la producción académica. Por más de cinco años, estos encuentros han reunido a académicos, estudiantes e investigadores para reflexionar sobre estudios actuales en el ámbito educativo.