MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN:
Estudios Curriculares
Mención enfocada en el análisis, evaluación, diseños y transformación de propuestas formativas del currículum escolar.
Descripción
¿De qué trata la mención Estudios Curriculares?
La mención en Estudios Curriculares se enfoca en la comprensión multidisciplinar de la pregunta acerca del currículum: ¿Qué conocimiento es de mayor valor? Atendiendo a la importancia de la experiencia vivida por los sujetos en procesos de formación, y utilizando referentes teóricos y metodológicos tanto clásicos como de vanguardia, en esta mención estudiamos procesos de análisis, evaluación, diseño y transformación de propuestas formativas.
Perfil de egreso
El egresado y egresada del Magíster en la mención Estudios Curriculares es un investigador/a capaz de elaborar diseños curriculares basados en la evidencia sobre el aprendizaje de las y los estudiantes. Además, es capaz de diseñar procesos de construcción y gestión curricular orientados a liderar la mejora de los procesos educativos de las comunidades en que se desempeña.
Líneas de desarrollo
Diseño curricular, gestión curricular y evaluación curricular en espacios educacionales formales e informales.
Docentes mención Estudios Curriculares
Conoce al equipo académico del programa de Magíster en Educación UC, quienes forman parte de la mención Estudios Curriculares.
- Leandro Pérez Moreno: Magíster en Educación en la Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Álvaro Salinas: Doctor en la Université Catholique de Louvain, Bélgica.
- Yerko Muñoz Salinas: Doctor en Educación en la Pontificia Universidad Católica de Chile
- Macarena Yancovic Allen: Doctora en Ciencias de la Educación en la Pontificia Universidad Católica de Chile.
