Planta ordinaria
Bernasconi, Andrés
Profesor Titular
Su interés general es la interacción entre la política pública en educación superior y el gobierno y la gestión de las instituciones de educación superior. Ha ejercido funciones directivas en diversas universidades. Actualmente se desempeña como presidente de la Comisión Nacional de Acreditación, CNA.
Educación
| Título profesional | Institución que lo otorga | Año |
|---|---|---|
| Doctor of Philosophy (Ph.D.) in Sociology of Organizations | Boston University | 2003 |
| Master of Public Policy | Harvard University | 1997 |
| Abogado | Corte Suprema de Justicia de Chile | 1992 |
| Licenciado en Derecho | Pontificia Universidad Católica de Chile | 1991 |
Docencia y formación de investigadores
| Nombre del curso | Sigla |
|---|---|
| Teoría de la Educación | EDU0311 |
| Nombre del curso | Sigla |
|---|---|
| Actores en educación superior | EDU3840 |
| Gestión y Cambio en Organizaciones Educativas | EDU3896 |
| Formación de Capacidades para el Intercambio de Conocimiento con el Congreso | SUS3021 |
| Año | Tipo | Nombre | Estudiante |
|---|---|---|---|
| 2024 - En curso | Doctorado en Educación UC | Exploración de las interacciones entre docentes clínicos y estudiantes de la Generación Z en el modelado de roles de la identidad profesional. | Sebastián Orellana Soto |
| 2021 - En curso | Doctorado en Educación Superior UDP-U. de Leiden | El rol del Aseguramiento Externo de la Calidad en la gobernanza del sistema universitario chileno con la reforma de la Educación Superior: ¿surgimiento del Estado como coordinador principal del sistema? | Néstor Marín Bravo |
| 2024 - En curso | Doctorado en Educación Superior UDP-U. de Leiden | La Tercera Misión Universitaria y las transformaciones en las prácticas académicas en Ciencias Sociales: un análisis del cambio institucional en universidades estatales chilenas | Jocelyn López Caihuan |
| 2019-2025 | Doctorado en Educación UC | Reconocimiento de las escuelas hospitalarias en las políticas educativas comprendidas entre los años 2007 a 2019 | Carolina Castro Ibáñez |
| 2015-2023 | Doctorado en Educación UC | Influencia de las culturas académicas en la implementación de reformas curriculares en carreras acreditadas de universidades de alta calidad de Chile y Colombia | Milena Benítez Restrepo |
Proyectos de investigación
| Año | Tipo | Nombre | Rol | Ver más |
|---|---|---|---|---|
| 2018-2024 | Iniciativa Científica Milenio ANID | Núcleo Milenio Experiencia de los Estudiantes en la Educación Superior en Chile | Investigador Senior | |
| 2022-2024 | ANID Fondecyt Regular | Tolerancia y libertad académica: repercusión y actualidad de las ideas de Humboldt y Newman en la tradición universitaria norteamericana y chilena | Co-investigador | Ir al proyectolaunch |
| 2020-2023 | ANID Fondecyt Regular | Emerging Institutional Strategies for Building Research Capacity within Chilean Universities | Co-investigador | Ir al proyectolaunch |
| 2017-2021 | Centros de Investigación Avanzada en Educación PIA Conicyt | Centro de Estudios Avanzados sobre Justicia Educacional | Director |
Publicaciones
Artículos
Autor
Año
Título
Revista
Volumen
Páginas
DOI
Bernasconi, A.
2024
Latin America: Weak academic freedom within strong university autonomy
Global Constitutionalism
14(1)
1–22
Véliz D., Bernasconi A., Celis S., Mella M. & Miranda C.
2023
Pathways to the creation of research capacities in Universities in developing countries: perspectives from a literature review
Journal of Higher Education Policy and Management
Bernasconi, A.
2021
University Autonomy and Academic Freedom: Contrasting Latin American and US Perspectives
Higher Education Governance and Policy
2(1)
Bernasconi A., Berríos P., Véliz D.
2021
La profesión académica en Chile: 50 años en cuatro momentos
Revista de Educación (Universidad Nacional de Mar del Plata)
24(2)
227-246
Bernasconi A., Berríos P., , Guzmán P., Véliz D., Celis S.
2021
La profesión académica en Chile: perspectivas desde una encuesta internacional
Calidad en la Educacion
(54)
46-72
Pedraja-Rejas, Liliana; Bernasconi, Andrés; Coluccio-Piñones, Giuliani; Marchioni-Choque, Ítalo; Espinoza-Marchant, Constanza; Muñoz-Fritis, Camila.
2019
Cultura y estilos de liderazgo en unidades académicas: un estudio en una institución de educación superior.
Utopía y Praxis Latinoamericana.
24
25-35
Muñoz-García, A. L., Queupil, J. P., Bernasconi, A., & Véliz, D.
2019
La Investigación en educación superior en Chile: Una perspectiva sobre patrones de publicación y temas emergentes.
Archivos Analíticos de Políticas Educativas.
27
100
Andrés Bernasconi, Enrique Fernández Darraz, Luna Follegati Montenegro.
2018
Erario público e iniciativa privada. El origen del financiamiento estatal a las universidades particulares en Chile.
UNIVERSUM
33
15-40 pp.
Andrés Bernasconi & Sergio Celis
2017
Higher education reforms: Latin America in comparative perspective
Education Policy Analysis Archives
25(67)
Andrés Bernasconi, & Paula Clasing
2015
Legitimacy in University Government: A New Typology.
Archivos Analíticos de Políticas Educativas 23
71
Libros
Autor
Año
Título
Editorial
DOI / Url
Nuno Teixeira, Pedro, Shin, Jung-Cheol, Amaral, A., Bernasconi, A., Magalhaes, A.M., Kehm, B.M., Stensaker, B., Choi, E., Balbachevsky, E., Hunter, F., Goastellec, G., Mohamedbhai, G., de Wit, H., Välimaa, J., Rumbley, L., Unangst, L., Klemencic, M., Langa, P., Yang, R., Nokkala, T. (Eds.)
2020
The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
Dordrecht: Springer
De Wit, Hans, Bernasconi, Andrés, Car, Visnja, Hunter, Fiona, James, Michael, Véliz, Daniela. (Editors)
2018
Identity and Internationalization in Catholic Universities: Exploring Institutional Pathways in Context
Leiden: Brill Sense
Andrés Bernasconi
2015
La educación superior de Chile. Transformación, desarrollo y crisis. Santiago de Chile.
Ediciones Universidad Católica de Chile
Capítulos de libros
Autor
Año
Título de capítulo
Editores
Título de libro
Páginas
Editorial
DOI / Url
Solari, Enzo y Bernasconi, Andrés
2025
Humboldt y Newman sobre libertad académica: aplicaciones y tensiones desde las experiencias universitarias estadounidense y chilena.
Fernando Murillo
La teoría del Bildung: el retorno a una educación centrada en la persona
-
Madrid: Editorial Dyckinson
-
Véliz, D., Bernasconi, A., Guzmán, P., Berríos, P., & Celis, S.
2024
Internationalization Activities in Chilean Universities
-
Oxford Research Encyclopedia of Education
-
-
Bernasconi, Andrés
2024
Academic Freedom in Latin America and the Deceptive Comfort of Autonomy
Lizhou Wang, Philip G. Altbach, and Hans de Wit
International Dimensions and Trends in Higher Education in Troubled Times
61-63
Leiden: Brill
Bernasconi, Andrés and Marcelo Knobel
2021
Striving for excellence in the age of rankings: insights from two leading research universities in Latin America
Ellen Hazelkorn and Georgiana Mihut
Research Handbook on University Rankings. Theory, Methodology, Influence and Impact.
-
Cheltenham: Edward Elgar Publishing Limited.
-
González, Javier, Bernasconi, Andrés and Puyol, Francisca
2021
Internationalization of Chilean Higher Education. Research, Innovation, and Human Capital Formation in a Globalized Era
Juliet Thondhlana, Evelyn Chiyevo Garwe, Hans de Wit, Jocelyne Gacel-Ávila, Futao Huang, Wondwosen Tamrat
The Bloomsbury Handbook of the Internationalization of Higher Education in the Global South
-
London: Bloomsbury
-
Policy Briefs
Autor
Año
Título
Editorial
DOI/Url
Daniel Levy, Andrés Bernasconi, Elizabeth Buckner, Aurelién Casta et. Al.
2020
How Covid-19 Puts Private Higher Education at Especially High Risk—And Not: Early Observations Plus Propositions for Ongoing Global Exploration No. 22 July 2020
PROPHE Working Paper Series WP
Bernasconi, A., Fernández, E., Irarrázaval, I., Pizarro, G., Prieto, B., Scharager, J. y Villalón, M.
2020
Acreditación institucional en educación superior: comentarios a los criterios y estándares propuestos por la CNA. Temas de la Agenda Pública, 15(133), 1-12.
Centro de Políticas Públicas UC
Bernasconi, A., Fernández, E., Irarrázaval, I., Scharager, J., Villalón, M.
2020
Aseguramiento de la calidad y la nueva Ley de Educación Superior. Temas de la Agenda Pública, 15(125), 1-14
Centro de Políticas Públicas UC
Compromiso
Responsabilidades de Gestión en la Facultad o Universidad
2015-2017: Vicedecano de la Facultad de Educación UC
2014-2015: Director del Centro de Estudios en Políticas y Prácticas en Educación CEPPE UC
