Natalia Ávila, Javiera Marfán y M. Inés Susperreguy se integran a equipos editoriales de destacadas revistas indexadas

Las académicas se suman a los equipos editoriales de Assessing Writing, Improving Schools y Developmental Psychology respectivamente, publicaciones internacionales de alto impacto en el ámbito educativo.

Las académicas de Educación UC, Natalia Ávila y Javiera Marfán y María Inés Susperreguy se incorporaron recientemente a los equipos editoriales de prestigiosas revistas científicas internacionales en el ámbito educativo. Esta distinción de alto nivel reconoce la trayectoria y el aporte académico de ambas investigadoras en sus respectivas áreas de conocimiento.

La profesora asociada Natalia Ávila asumió, a partir de diciembre, el cargo de Editora Asociada en la revista Assessing Writing, convirtiéndose en la primera académica latinoamericana en ocupar este puesto. Esta publicación de Elsevier, especializada en la evaluación del lenguaje escrito, se encuentra en el Cuartil 1 (Q1) de la categoría Educación en WoS y posee un factor de impacto de 5.5. “Espero que esta posición fortalezca las redes de colaboración y la visibilidad internacional de nuestra Facultad en la investigación educativa de alto nivel”, señaló la académica.

Javiera Marfán, profesora asistente de Educación UC, se integrará al equipo editorial de la revista Improving Schools, una publicación trianual de Sage con un factor de impacto de 2.0, e indexada en Scopus y en Web of Science Emerging Sources Citation Index (ESCI) . Esta revista ofrece un foro internacional para investigaciones revisadas por pares que cuestionan, reimaginan y fortalecen la mejora escolar, con especial atención a los niveles organizativos y sistémicos de acción. «Recibo con mucha alegría esta invitación a formar parte del comité editorial de Improving Schools y espero ser un aporte en la importante labor que realiza de difundir investigación de excelencia para apoyar la mejora escolar, el cambio organizacional situado y la implementación de políticas educativas», comentó la académica.

Desde principios de 2025, María Inés Susperreguy participa como Editora Asociada de la revista Developmental Psychology, de la American Psychological Association (APA).  La académica es la única editora de Latinoamérica de esta prestigiosa publicación en psicología del desarrollo, indexada en WoS (y en Scopus), y con un factor de impacto de 3,1.