Doctorado en Educación UC participó de Open House Virtual UC 2023

Más de 70 personas asistieron a la charla informativa y conocieron detalles del Doctorado en Educación UC, programa acreditado por 6 años. El periodo de postulación comienza el 16 de agosto y culmina el 15 de septiembre.

El pasado 19 de julio se llevó a cabo la Open House virtual de Doctorados UC 2023, actividad organizada por la Escuela de Graduados de la Vicerrectoría de Investigación con el objetivo de propiciar una experiencia virtual para todas las personas interesadas en formarse como investigadores e investigadoras de excelencia. En ese contexto, la Facultad de Educación desarrolló una charla informativa en la que congregó a más de 70 participantes que conocieron detalles y resolvieron dudas en torno al Programa de Doctorado en Educación UC. 

Valeria Cabello, académica y jefa del Programa de Doctorado, dio la bienvenida a las y los asistentes, e indicó que el programa, iniciado en 1990, suma 190 doctores y doctoras graduadas en Educación, y actualmente posee la acreditación más alta del país en doctorados del área educativa, equivalente a seis años. 

“No investigamos solamente para hacer crecer el conocimiento, sino que también con un fuerte énfasis en las transformaciones sociales que requiere nuestra vida actual. Investigamos para generar transformaciones que la sociedad necesita, desde el conocimiento en el campo educacional. Nuestro objetivo, más allá de formar doctores y doctoras en educación, es formar investigadores que tengan la capacidad de reflexionar para generar un conocimiento que sea nuevo, original y a la vez riguroso”, explicó Valeria Cabello. 

Los participantes de la Open House conocieron detalles sobre la infraestructura del Doctorado, el plan de estudios, las siete líneas de investigación y los 39 académicos y académicas que conforman el claustro doctoral. 

Además, pudieron interactuar con las académicas María Inés Susperreguy, Valentina Errázuriz y M. Paola Sevilla, quienes detallaron sus líneas de investigación actuales y las posibilidades de insertarse en proyectos como futuros y futuras estudiantes de doctorado.

Felipe Coloma y Carla Lobos, estudiantes de primer año del programa, compartieron su experiencia en estos primeros 6 meses. “Uno llega acá con una idea, un plan, y desde el primer semestre las asignaturas permiten ir vinculando todo al tema de interés de cada uno. Vas comprendiendo, trabajando y aprendiendo mucho más”, explicó Carla Lobos.

“La mayoría de la gente que entra al doctorado ya tiene una trayectoria, ha investigado y tiene ciertas preferencias metodológicas. Pero creo que una riqueza que tiene el doctorado es la invitación y la exigencia de abrirse a comprender metodologías diversas. Uno puede ver distintas formas de responder sus preguntas de investigación”, añadió Felipe Coloma.

Para más información sobre la postulación y el proceso de admisión para el año 2024, puedes visitar el sitio web del Doctorado en Educación UC o completar el formulario de contacto.