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Formamos docentes e investigadores comprometidos con el aprendizaje de los estudiantes, desde una perspectiva de equidad e inclusión.

Cifras de nuestra Facultad

N°1

en Chile y América Latina

(QS World University Rankings by Subject 2024: Educación)

6 años

de acreditación por la CNA (2022-2027)

El Doctorado en Educación UC tiene la mayor acreditación en Chile

5 años

de acreditación por la CNA (2022-2027)

El Magíster en Educación UC está acreditado en 5 menciones


Yo estudio educación

Para aprender en comunidad y transformar el futuro de la educación

"Estudiar pedagogía es el primer paso para transformar realidades: compartir conocimiento con NNA, despertar su curiosidad y acompañarlos en el descubrimiento de su mundo. Es saber que en las salas de clases se construyen sueños y se forman personas críticas"

Martina Henríquez

Estudiante de Pedagogía General Básica

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Investigación

A través de nuestras investigaciones aportamos con conocimiento de punta y colaboramos en la transformación de un Chile más justo. Desde nuestros centros CEPPE, CJE y CENTRE, abordamos de manera innovadora las problemáticas globales. Contamos con las siguientes adjudicaciones:

 

42

Proyectos vigentes con fondos externos

76

Fondos internos UC adjudicados entre 2024-2025

8

Proyectos asociativos

446

Publicaciones entre 2024-2025

Yo investigo sobre educación

La investigación en palabras de quienes lo viven hoy

"Investigar en el área de políticas de educación superior abre oportunidades de incidencia para contribuir a una mejor deliberación sobre las políticas públicas del sector, acercando el conocimiento experto a los y las tomadoras de decisiones"

Andrés Bernasconi

Académico de la Facultad de Educación UC

Vínculos con la Sociedad

Una de las prioridades de nuestra Facultad es establecer una profunda vinculación con la sociedad a través de la transferencia de conocimientos y alianzas clave. 

Trabajamos para crear vínculos con la realidad de las escuelas, el entorno y las problemáticas de la sociedad, generando conocimiento desde los territorios.