Entérate de las últimas novedades de la Facultad de Educación UC.
El equipo de Pedagogías Interfacultades visitó el Centro de Simulación de la Escuela de Ciencias de la Salud UC para conocer cómo estas metodologías pueden potenciar la formación de futuros docentes.
Académicas de Educación UC presentaron la trayectoria y evolución del modelo formativo de las Pedagogías UC, así como la incorporación de prácticas generativas en los programas.
Revisa aquí las últimas presentaciones del Ciclo de Coloquios 2025.
La actividad, enmarcada en el proyecto FONDECYT que lidera el académico Horacio Solar, reunió a académicos, estudiantes y docentes para profundizar el noticing docente.
El cierre de este ciclo representa un paso significativo en el compromiso de la Facultad por garantizar espacios libres de violencia, donde la comunidad educativa asume un rol protagónico en la construcción de ambientes de respeto, diversidad y cuidado mutuo.
Durante el primer semestre de 2025, la Subdirección de Género de la Facultad de Educación UC desarrolló dos ciclos de círculos de lectura con enfoque feminista, dirigidos a estudiantes, académicas e investigadoras, promoviendo el diálogo, el pensamiento crítico y la formación situada.
La iniciativa busca combinar la innovación y la inclusión desde una perspectiva cultural, participativa y tecnológica.
186 docentes en formación participaron en experiencias de Aprendizaje y Servicio (A+S), beneficiando a niñas y niños de 1° y 2° básico en tres centros escolares.
El primer seminario internacional del Semillero Motrix UC reunió a estudiantes, académicos y expertos para reflexionar sobre los desafíos contemporáneos de la Educación Física, la salud y el deporte, promoviendo la investigación desde el pregrado como una herramienta de transformación pedagógica y social.
Un total de 153 egresados y egresadas del Programa de Formación Pedagógica de la Facultad de Educación UC se graduaron en una ceremonia realizada en el Campus San Joaquín.
La actividad, organizada por la Facultad de Educación UC y el Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR), contó con la charla magistral de Melinda Webber, destacada académica maorí de la University of Auckland
La actividad, organizada por la Sudirección de Género, abordó los riesgos de las comunidades digitales que promueven discursos de odio, y los desafíos para la educación frente a las violencias digitales de género.
