El centro reúne a cuatro universidades y autoridades nacionales para estudiar, desde la evidencia científica, los efectos de la digitalización en NNA.

Durante un mes estará abierta la plataforma virtual de postulación de investigaciones que conformarán el programa de una nueva versión del Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación - CIIE 2026 -.

La académica Daniela Véliz, vicedecana de Educación UC, presentó los resultados de su proyecto Fondecyt Regular sobre programas de mentoría para académicos en etapa inicial en seis universidades chilenas, abordando sus beneficios y recomendaciones para la política pública. El encuentro contó con los comentarios de Solange Rivera, académica de la Facultad de Medicina UC.

CELITED acompañará durante cuatro años la mejora educativa de 298 establecimientos en Antofagasta, Metropolitana y Los Ríos, beneficiando a más de 66 mil estudiantes, bajo el liderazgo de la Facultad de Educación UC junto a la Universidad Católica Silva Henríquez y la Universidad de Antofagasta.

Entre el 15 de junio y el 15 de julio se encontrará abierta la plataforma para postular trabajos académicos para participar del Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación.

Un grupo de estudiantes de magíster y doctorado de la Universidad de Michigan visitó la Facultad de Educación UC para conocer de cerca el sistema educativo chileno, sus políticas públicas y las principales innovaciones desarrolladas en educación superior y formación académica.

Los centros de la Facultad dieron a conocer sus enfoques de trabajo y las múltiples oportunidades que brindan para la formación de nuevas investigadoras e investigadores.

La académica de la Facultad de Educación UC, Malba Barahona, presentó la charla “¿Qué significa ser formador de profesores hoy? Navegando tensiones y reimaginando identidades profesionales”, instancia comentada por Helena Montenegro, investigadora del Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile.

El CIIE 2026 se realizará entre los días 27 y 29 de octubre de 2026, en el Centro de Extensión del Campus Oriente UC. En su séptima versión, el foco estará puesto en la educación al servicio de la sociedad y el rol de la investigación en una época de cambios.

En el primer Coloquio de Investigación en Educación UC 2026, la académica Malba Barahona abordará sobre el significado de ser formador de profesores en la actualidad, así como las tensiones e identidades profesionales que se configuran en el escenario actual.

La Facultad aportó al debate global en investigación educativa con 16 ponencias presentadas por sus académicas y académicos.

Con la participación de Kimberly Griffin, decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Maryland, el evento presentó hallazgos del proyecto Fondecyt liderado por Daniela Véliz, vicedecana de Educación UC, sobre programas de mentoría para académicos en etapa inicial.