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La exposición estuvo a cargo de la académica de Educación UC Paola Sevilla, quien expuso los resultados de su investigación en coautoría con Cristóbal Madero, académico de UAH.
La elección de las 11 adjudicaciones se realizó entre un total de 39 postulaciones con 141 investigadores: 81 de la UC; 34 de universidades chilenas y 26 de universidades extranjeras.
El informe de 18 recomendaciones fue elaborado por el Consejo para la Reactivación Educativa, en el cual participó la Universidad Católica. La instancia forma parte del Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación.
El equipo votante evaluó el texto en función de su solidez científica y metodológica, la importancia, la originalidad y la calidad general.
Este reconocimiento busca destacar la excelencia académica de estudiantes de pregrado UC, tanto en su ingreso a la casa de estudios como durante su permanencia en ella.
El curso, impartido por la Facultad de Educación UC, tiene como objetivo formar tutoras y tutores educativos, y contempla un trabajo en terreno con escolares de El Bosque.
La ceremonia se realizó el pasado jueves 25 de mayo en el Campus San Joaquín.
El profesor se ha destacado por su participación en proyectos nacionales e internacionales en temas como educación cívica, aprendizaje en el aula y equidad educacional.
Entre los estudiantes se encuentra un egresado del Programa de Formación Pedagógica y una alumna de Educación Básica.
El Dr. Ibrahim S. Makkai, médico del hospital provincial de Mongo; e Indri Olivo, directora de la maternal Francisco Xavier de Abéché y Coordinadora de instituciones preescolares del vicariato apostólico de Mongo, Chad, se reunieron, durante mayo, con académicos de Teología y Educación UC para dialogar sobre el proyecto “Cohabitar la muerte” y “Morituri”.
La actividad se da en el marco de “Pallqa: Programa de Cooperación y Liderazgo internacional”.
La tercera edición de la revista publicada por la Consejería Superior aborda la educación como tema central. En el lanzamiento y en el texto participaron distintas académicas y académicos de Educación UC.
