Entérate de las últimas novedades de la Facultad de Educación UC.
La revista Pensamiento Educativo (PEL) -indexada en Scopus- reúne en su primera edición de este año diez artículos que arrojan resultados de investigación desde la educación preescolar hasta superior. Participan 32 investigadores e investigadoras nacionales e internacionales de distintas universidades.
La Facultad de Educación de la UC cuenta con una red de colegios, donde cientos de las y los alumnos –a partir del primer año– realizan sus prácticas. Los futuros docentes llegan a los recintos y durante todo el proceso son acompañados por los profesores colaboradores. Acá explicamos su importancia.
El espacio físico de una sala de clases o jardín infantil es el tercer educador luego del profesor y la familia, sostuvieron los expertos invitados al lanzamiento de libro Pedagogías para habitar el jardín infantil, que tuvo lugar el pasado 18 de agosto en el Campus Lo Contador.
Una alta productividad medida en artículos publicados en revistas científicas y formación de recursos humanos registró el proyecto ANILLO SOC 1107 Statistics for Public Policy in Education, que tuvo una duración de 3 años, y cuyo informe final fue enviado a los evaluadores el primer fin de semana de marzo.
La académica e investigadora de la Facultad de Educación de la UC dictó charlas sobre sistemas de admisión a la educación superior chilena y el efecto de la ley SEP en la efectividad escolar en las universidades de California Berkeley y en la San José State University de los Estados Unidos.
Con el objetivo de comenzar la elaboración del proyecto educativo que asesorará el funcionamiento de la escuela República de Chile de Haití, destruida luego del terremoto que afectó la isla caribeña, la directora y la jefa pedagógica del establecimiento visitaron la UC la última semana de enero de este año.
De un total de 31 Proyectos FONDECYT adjudicados en todo el país para 2015 en educación, siete fueron otorgados a la Facultad de Educación de la Universidad Católica. Al mismo tiempo, el 22% de las publicaciones internacionales que difunde Chile en el sector proviene de la UC.
El filósofo y escritor francés dictó una clase magistral en el auditorio de la Facultad de Educación de la UC, en la que sostuvo que “lo que aproblema es cuando la vida gira en torno al consumo. Y allí es donde la educación debe proponer otros modelos de vida, distintos al híper consumismo de hoy”.
Con éxito total en inscripciones se llevó a cabo el seminario organizado por la Plataforma de Investigación Interdisciplinaria Normalidad, Diferencia y Educación que congregó a diversos actores del ámbito educacional.
Un nuevo texto sistematiza la experiencia de educar desde la fe en colegios y universidades de religión católica en Chile, y aborda temas como desafíos de gestión, el rol de las pastorales, políticas y mecanismos de aseguramiento de la calidad, entre otros.
La jornada de reflexión organizada por la Facultad de Educación UC y Pastoral UC, reunió a sus profesores en torno a la encíclica Ex Corde Ecclesiae. La actividad contó con la participación del rector Ignacio Sánchez, el Vice Gran Canciller Cristián Roncagliolo, las académicas de Educación UC Lorena Medina y Érika Himmel, además del vicario de la Educación del Arzobispado, Presbítero Tomás Scherz.
La Facultad de Educación UC realizó dos Ferias de Práctica de las y los estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia y Básica. Ambas actividades contaron con la exposición de más de cien experiencias de las y los futuros profesionales.
