La académica Daniela Véliz, vicedecana de Educación UC, presentó los resultados de su proyecto Fondecyt Regular sobre programas de mentoría para académicos en etapa inicial en seis universidades chilenas, abordando sus beneficios y recomendaciones para la política pública. El encuentro contó con los comentarios de Solange Rivera, académica de la Facultad de Medicina UC.

CELITED acompañará durante cuatro años la mejora educativa de 298 establecimientos en Antofagasta, Metropolitana y Los Ríos, beneficiando a más de 66 mil estudiantes, bajo el liderazgo de la Facultad de Educación UC junto a la Universidad Católica Silva Henríquez y la Universidad de Antofagasta.

Entre el 15 de junio y el 15 de julio se encontrará abierta la plataforma para postular trabajos académicos para participar del Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación.

El académico lidera el proyecto Minku, destacado por su contribución al desarrollo de innovación y transferencia tecnológica.  

Un grupo de estudiantes de magíster y doctorado de la Universidad de Michigan visitó la Facultad de Educación UC para conocer de cerca el sistema educativo chileno, sus políticas públicas y las principales innovaciones desarrolladas en educación superior y formación académica.

Los centros de la Facultad dieron a conocer sus enfoques de trabajo y las múltiples oportunidades que brindan para la formación de nuevas investigadoras e investigadores.

La académica de la Facultad de Educación UC, Malba Barahona, presentó la charla “¿Qué significa ser formador de profesores hoy? Navegando tensiones y reimaginando identidades profesionales”, instancia comentada por Helena Montenegro, investigadora del Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile.

Gran interés generó la realización del Seminario “Implementando los 60 minutos de actividad física en las escuelas”, organizado por la Facultad de Educación UC y el Ministerio de Salud, que reunió a más de 200 asistentes presenciales y otros 300 de manera virtual.

86 profesores participaron en una jornada intensiva, enfocada en el uso de inteligencia artificial, gamificación y analítica de datos aplicada al aula.

Estas convocatorias formaron parte de las actividades conmemorativas del Día Internacional de la Mujer (8M) y tuvieron como propósito relevar la valoración, el reconocimiento y la imaginación en torno a las experiencias de mujeres dentro de la comunidad universitaria.

El CIIE 2026 se realizará entre los días 27 y 29 de octubre de 2026, en el Centro de Extensión del Campus Oriente UC. En su séptima versión, el foco estará puesto en la educación al servicio de la sociedad y el rol de la investigación en una época de cambios.

En el primer Coloquio de Investigación en Educación UC 2026, la académica Malba Barahona abordará sobre el significado de ser formador de profesores en la actualidad, así como las tensiones e identidades profesionales que se configuran en el escenario actual.