Las adjudicaciones reflejan un trabajo colaborativo de alta calidad académica, tanto al interior de la Facultad como en articulación con otras unidades de la UC.

Las iniciativas, lideradas por académicas y académicos de la Facultad, abordan temáticas clave para el sistema educativo chileno, desde la educación parvularia y la formación docente hasta liceos artísticos y alfabetización científica y ambiental.

Los resultados del estudio muestran impactos positivos y significativos en el bienestar, desarrollo socioemocional y cognitivo de los 1.000 niños y niñas que participaron del programa.

En un nuevo Coloquio en Educación UC, los doctores en Educación Macarena Salas y Dany López presentaron Trayectics, el primer programa de desarrollo profesional docente digital basado en evidencia, tecnología e inteligencia artificial.

Diseñada por Centro UC para la Transformación Educativa (CENTRE) de la Facultad de Educación UC, en conjunto con el Mineduc y el PNUD, la propuesta acompañará a más de mil docentes mediante tutorías especializadas y trabajo colaborativo para fortalecer la enseñanza de la escritura en escuelas urbanas, rurales y extremas del país.

Gracias al Fondo de Apoyo para la Presentación en Congresos Internacionales en el Extranjero, investigadoras e investigadores participaron en encuentros académicos de alto nivel en Europa, América Latina y Medio Oriente.

La nueva edición aborda debates clave sobre educación superior a nivel global y presenta una editorial que cuestiona los actuales incentivos y prácticas del sistema de publicación académica.

Académicos y académicas de Educación UC comentan propuesta en medios.

Requisitos de ingreso a Pedagogía: académicos Educación UC comentan el proyecto en medios de comunicación

Durante 2025, el Ciclo de Coloquios en Educación UC incorporó una modalidad de conversación académica ampliada, reuniendo a investigadores, investigadoras y doctorantes en torno a la presentación y discusión de estudios recientes.

La propuesta busca reconocer y proyectar la producción científica de la Facultad, destacando semanalmente artículos recientes desarrollados por su comunidad académica.

La académica es la única representante latinoamericana en el comité directivo de HEIRNET.