La instancia se concretó en el curso “Innovación escolar”, dictado a alumnas y alumnos de primer año de la carrera. En la exposición los estudiantes presentaron una iniciativa que busca abordar la motivación estudiantil y la retención escolar.

La iniciativa Juntos por una Educación Inicial 2030 para el futuro de Chile, liderada por la Pontificia Universidad Católica de Chile y Fundación Choshuenco, reúne a 19 entidades del mundo académico y la sociedad civil con el objetivo de potenciar las oportunidades de aprendizaje de niños y niñas del país.

Estamos viviendo en tiempos de marcada incertidumbre. La crisis climática nos anticipa escenarios complejos para la humanidad. Los movimientos sociales y políticos en Latinoamérica y el mundo, sumados a la pandemia por COVID-19, acarrean transformaciones en múltiples dimensiones, entre ellas la educativa. Hoy en día, formarse como investigadora o investigador en educación permite estudiar estos cambios en profundidad y proponer alternativas pertinentes, contextualizadas y con alto impacto social ante su complejidad.

Desde su creación en 1991, se han graduado un total de 171 doctoras y doctores. Conoce algunas de las historias, entre ellas, la de la primera egresada del Doctorado, cuyas experiencias y logros dan cuenta de la relevancia del programa en Chile y Latinoamérica.

Madre y esposa de 27 años, cercana al canto y a su iglesia en Puente Alto, esta ingeniera en recursos humanos de la Facultad de Educación murió el pasado 13 de agosto de 2021 producto del Covid-19.

Este fue el tema principal del webinar “Clínica Socio-Educativa: La salud mental de los profesores y profesoras en pandemia", que se realizó en conjunto por la Facultad de Educación y la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Católica.

La experiencia se realizó en el curso "Desarrollo y Enseñanza del Lenguaje Artístico Visual", que es impartido en el primer año de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Católica. La iniciativa es parte de una colaboración con la Fundación Colorearte.

En el marco de la mesa de trabajo interuniversitario COVID19, se presentó un nuevo informe que entrega rutas de navegación para las y los docentes del sistema escolar. El webinar se realizó este miércoles 4 de agosto y contó con la asistencia de más de 260 personas conectadas desde distintas partes de América Latina.

Se realizarán cuatro seminarios online entre el 12 y 15 de julio, liderados por profesoras de la Facultad de Educación de la Universidad Católica. La actividad gratuita tiene como objetivo entregar herramientas para potenciar el aprendizaje.

El documento presentado este jueves 5 de julio entrega recomendaciones para directivos, docentes y tomadores de decisión en el sistema escolar. El informe recopila, también, las experiencias tras dos años de educación remota.

¡Atención, estudiante UC! Ya está disponible la Encuesta de Evaluación Docente del 1er semestre 2021. Solo con tu opinión podemos mejorar, día a día, la docencia en nuestra universidad y avanzar en los cambios que tú necesitas.

Se trata de Tabita Muñoz, Valentina Vásquez y Josefina Salazar, alumnas del curso “Desarrollo y Enseñanza del Lenguaje Artístico”, quienes generaron material pedagógico audiovisual para niños y niñas de primer año de enseñanza básica. El ramo es dictado en el primer año de la carrera.